Journée de l’Enfant Africain : Apothéose ce lundi à Lomé, marqué par le lancement d’un projet de collecte d’anciens livres et manuels en faveur des enfants démunis

L’apothéose de la 24ème édition de la Journée de l’Enfant Africain (JEA) au Togo a été marquée ce lundi à l’Agora Senghor par une cérémonie riche en couleur en présence de Mme Dédé Ahoéfa Ekoue Ministre de l’action sociale, de la promotion de la femme et de l’alphabétisation, a constaté une journaliste de Savoir News.

M. Florent Maganawe Ministre des enseignements primaire et secondaire et d’autres membres du gouvernement ont pris par à la cérémonie officielle commémorative de la JEA, cérémonie à laquelle ont aussi participé d’autres personnalités dont Dr Viviane Van Steirteghem (Représentante résidente de l’UNICEF au Togo), Mme Khardhiata Lo N’Diaye (Représentante résidente du PNUD au Togo) et Mme Ige Olatokoumbo (Représentante résidente du bureau du HCDH-Togo). M. Mohamed Bah, le Représentant de Plan Togo était aussi présent.

Quelque 100 enfants, des représentants d’ONG et d’orphelinats militant pour la cause des enfants, ont aussi participé à cette cérémonie initié en mémoire des enfants sud-africains qui, en 1976 réclamant le respect de leur droit à une éducation de qualité et équitable, ont été sévèrement réprimés provoquant la mort de nombreux d’entre eux.

Thème retenu pour la commémoration de cette année étant : « une éducation de qualité, gratuite, obligatoire et adaptée pour tous les enfants en Afrique ».

Cette journée vise à attirer l’attention des gouvernements africains sur leur responsabilité en vue de garantir le droit à l’éducation à tous les enfants.

« Les analyses récentes montrent clairement que les enfants togolais ne sont pas égaux entre eux vis-à-vis de l’éducation. Ces inégalités sont liées à des facteurs comme le genre, le niveau de richesse ou de pauvreté de la famille, le lieu de résidence, la présence ou non d’un père ou d’une mère mais aussi les situations de handicap auxquelles certains enfants sont confrontés », a souligné Dr Van Steirteghem
« Assurer le droit à une éducation de qualité, gratuite, obligatoire et adaptée à tous les enfants togolais est l’affaire de tous. Tant qu’une petite fille issue d’une famille démunie vivant en milieu rural n’a pas les mêmes chances d’apprendre que le garçon de famille aisée vivant en milieu urbain, nous n’aurons pas atteint notre objectif en matière d’éducation. Chaque fille, chaque garçon négligé constitue des potentiels perdus pour le Togo », a-t-elle poursuivi.

Mme Ekoué pour sa part n’a pas manqué de rappeler que « le Togo s’est résolument engagé à faire de l’éducation de l’enfant, l’une de ses priorités depuis la ratification de la convention relative aux droits de l’enfant » et ne ménagera aucun effort pour poursuivre cette noble tâche.

« L’objectif ultime de cette journée pour le Togo est de préparer la voie pour une éducation qui prenne en compte tous les besoins des enfants y compris ceux handicapés et autres enfants vulnérables leur permettant de réaliser leur potentiel maximum, de renforcer leurs capacités et de bénéficier d’autres droits favorisant ainsi leur bien être », a-t-elle précisé.

A travers les intermèdes et la prestation de l’artiste de la chanson togolaise Almok, les enfants ont montré l’importance de l’éducation pour tous, une politique que le gouvernement togolais a initié en faveur des enfants.

Durant cette cérémonie, il a été également lancé officiellement un projet de collecte des anciens livres et manuels au profit des enfants dont les parents ne sont pas en mesure de le leur procurer.

Les enfants, conscients de l’importance de ce projet pour leurs camarades surtout pour ceux vivant dans les milieux ruraux l’ont souligné dans leur message aux autorités.

« Nous voulons apporter notre petite contribution par un projet de collecte des anciens livres et manuels au profit de nos camarades qui n’ont pas les moyens pour s’en procurer. L’objectif de ce projet est de permettre aux enfants démunis d’avoir accès aux différents documents pédagogiques inscrits aux programmes scolaires des enseignements primaires et secondaires sur toute l’étendue du territoire », a indique le porte-parole des enfants.

Pour sa première édition, ce projet est prévu pour une période de six mois, de juin à novembre 2014. Toute bonne volonté désirant offrir un quelconque manuel ou livre peut le déposer dans l’une des directions régionales et préfectorales de l’action sociale sur toute l’étendue du territoire.

Un documentaire titré « Là où j’apprends » ainsi que le rapport sur l’état des lieux et acquis en matière d’éducation au Togo (présentés durant la cérémonie), ont fait objet d’un débat à la fin de la cérémonie officielle.

Notons que cette 24ème édition de la JEA au Togo servira de cadre à l’organisation de plusieurs activités de sensibilisation dans les communautés et les médias. Les sujets retenus tourneront autour des problématiques telles que l’éducation inclusive pour les enfants en situation de handicap, le maintien des filles à l’école, la disponibilité d’un cadre favorable à l’apprentissage des enfants, l’implication des parents dans l’apprentissage de leurs enfants, la lutte contre le mariage précoce.

Un rapport national de progrès sera produit par le Togo pour être partagé avec le comité africain d’experts sur les droits et le bien être de l’enfant. Ce rapport fera l’objet d’un atelier de validation qui rassemblera dans les jours à venir, les acteurs intervenants dans le secteur de l’éducation.

Rappelons que dans le cadre de la célébration de cette journée, le Togo a conduit en 2013 un exercice complet de diagnostic du secteur de l’éducation suivi par la révision du plan sectoriel de l’éducation du Togo intitulé « amélioration de l’accès, de l’équité et de la qualité de l’éducation du Togo ». Ce plan couvre la période 2014-2016. FIN

Chrystelle MENSAH

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